发布时间：May 7, 2024 转载处：珠海金湾区图书馆
日月不倦，热爱不减。金湾区图书馆精心打造的重点阅读推广活动——“阅读点灯人”培育项目已步入第五个年头。过去的四年中，该项目共赋能534位阅读点灯人，参与专业培训及实践达3542人次。他们如同夜空中的点点繁星，活跃于社区、村 居、学校与企业的每一个角落，在文化志愿服务中传递着全民阅读的理念。截至目前，已累计开展阅读推广服务371场，受益群众达20623人次。
2024年珠海市公共图书馆少儿阅读推广培育项目暨金湾区图书馆第五期“阅读点灯人”培育项目招募
晨光微露，书卷芬芳，2024年的新篇悄然开启，“阅读点灯人”培育项目迎来全面升级的5.0版本。与往年相比，本年度我们更加侧重于实践能力的培养，并将这一理念融入“阅读点灯人”培育项目的每一环节。这意味着通过培训不仅能提升理论知识，还能提升实践能力，并能有效将阅读的种子播撒到更广泛的社区服务中，为更多的亲子家庭提供精准匹配需求的阅读指导服务，惠及千万家庭。这将是一场专为广大亲子家庭量身定制的阅读探索之旅。请相信金图，您将会从中收获到超乎想象的惊喜，期待与您一同见证这份成长与蜕变的美好！
01
启幕
值得一提的是，作为第五期“阅读点灯人”培育项目的重磅启幕，5月10日（本周五），我们还将有幸邀请到儿童文学学者方卫平老师为我们带来《儿童文学：常识为什么重要》主题讲座，为每一位未来的阅读点灯人铺设智慧之路。
儿童文学的常识，是滋养儿童心灵的甘露。当我们重温诸如《长袜子皮皮》和《假话国历险记》之类的经典作品时，我们能直观领略到其中流淌着跨越时代的正能量与人文光辉。作为孕育纯真与想象力的沃土，儿童文学本应蕴含着无尽的圣洁之美。而当下，儿童文学创作面临诸多挑战。回归常识，坚守创作初心，成为创作者们必须面对的课题。
在方卫平老师看来，儿童文学是儿童认识世界的重要窗口。它通过故事、人物、情节等元素传递基本的是非观念、道德准则和社会规范，帮助儿童形成初步的价值判断体系。儿童文学中常识之所以如此重要，是因为它不仅关乎知识的传授，更关乎儿童精神世界的构建、情感与道德的培养、认知能力的发展以及文化传承与创新意识的激发，这些都是儿童成长为全面发展个体不可或缺的基石。
想要了解更多关于儿童文学常识的干货吗？那么，不要错过本周五晚上与方卫平老师的精彩相遇！我们不见不散。
活动信息
主题
《儿童文学：常识为什么重要》
嘉宾
方卫平
儿童文学学者|儿童文化学者|教授
中国作家协会儿童文学委员会副主任，当代儿童文学创作研究中心（浙江）主任，浙江省美学学会副会长，香港丰子恺儿童图画书奖组委会顾问，意大利马切拉塔大学《教育史与儿童文献》杂志国际学术委员。出版有《享受图画书——图画书的艺术与鉴赏》《方卫平学术文存》（10卷）等。
时间
2024年5月10日19:00-21:00
地点
珠海市金湾区图书馆一楼学术报告厅
对象
18周岁以上读者
（限定150人，1个名额对应1个座位。）
报名方式
扫描活动二维码报名
名额有限，报满即止
02
“阅读点灯人”招募
讲座之后，金湾区图书馆将即时开放“阅读点灯人”现场招募通道。
我们力求通过内容涵盖理论授课、图画书研习、实践活动与能力评估的线上线下综合培训，组建一支充满激情与专业素养的阅读推广队伍，为文化的播撒贡献力量。
招募信息
组织机构
指导单位
珠海市文化广电旅游体育局
珠海市金湾区文化广电旅游体育局
主办单位
珠海市图书馆
珠海市金湾区图书馆
协办单位
深圳少年儿童图书馆
深圳市阅读推广人协会
培育时间
2024年5月-12月
招募时间
即日起至5月20日24:00
报名方式
报名通道将在讲座结束后启动现场扫码报名
备注：本次只招募100人。通过审核后确定100名报名者进入培育项目。
咨询电话
0756-7680770
培育地点
珠海市金湾区图书馆
培育对象
☆ 珠海市从事少儿阅读推广工作的各类图书馆从业人员；
☆ 珠海市从事少儿阅读推广相关的科研、教学、生产等企事业单位人员；
☆ 珠海市从事少儿阅读推广的文化志愿者；
☆ 珠海市特殊儿童康复教育机构工作人员；
☆ 珠海市致力于少儿阅读推广的其他社会人员。
培育内容
授课
课程安排
培育项目课程将分别开设理论课和实践课，合计7节课程；
课程内容
◆ 儿童文学：常识为什么重要
◆ 从图画书看儿童阅读的概念与推广
◆ 亲子阅读——让高质量的陪伴从小开始
◆ 儿童知识类读物课程的STEAMS原理的设计
◆ 打通文理的儿童通识——知识类读物的读书会实践工作坊
◆ 图画书阅读推广观摩与实践
◆ 儿童文学阅读课程教学设计
课程作业
培训课程结束后，学员从授课内容中任意选择话题，撰写1500字以内的心得体会。
实践
实践内容
实践环节将设置书目研读（线上）、现场讲读和观摩复盘三项内容。7月底将公布专业书目（6册）、考核书目（图画书60册）。学员应在各公共图书馆、学校或社区开展线下阅读推广实践3次及以上；实践期间，学员可同时自行选择对其他学员的实践活动进行观摩，以加强相互间的学习交流。
实践地点
学员在所在区自行开展
实践时间
2024年7月-10月
实践作业
实践结束后需完成实践表格并撰写实践报告，实践报告字数不少于2500字。
考核
考核地点
珠海市金湾区图书馆
考核时间
2024年11月
考核要求
学员在授课环节参加的课程不得少于总课程的85%（即不少于6节课24课时，以学员签到签退时间为准），提交心得体会及实践作业经审核后可进入考试环节（心得体会成绩和实践报告成绩将计入考核总分）。
考核内容
被考核学员将随机抽取一本书目进行阅读推广的现场实际操作（模拟读书会），由主办方组织评委对学员表现进行评分。考核成绩由心得体会成绩、实践报告成绩和现场考核成绩共同组成。测试合格者，将获得由珠海市图书馆、珠海市金湾区图书馆、深圳市阅读推广人协会联合颁发的珠海“阅读点灯人”资格证书。
成绩统计与通知
12月
证书发放
12月
培育成效
本项目要求学员在培育周期内完成3次以上阅读推广实践输出，经考核合格后方可发证，且考核通过率仅为30%。同时，在学员通过考核并获得资质认定后，其作为珠海“阅读点灯人”在下一年度需定期参加“金图姐姐讲故事”等公益项目，持续为儿童阅读推广活动输送高质量人才，输出更有针对性、更符合需求的阅读指导服务，惠及更多亲子家庭。
书是静态的，等待被唤醒的魔咒。为阅读“点灯”，不仅仅是照亮文字的旅途，更是唤醒沉睡的心灵的魔法之旅。让我们共同努力，让阅读成为一种习惯，让书香触达心灵……