发布时间：Jul 12, 2022 转载处：珠海市图书馆
椰子树
我是一棵椰子树种子，
我的爸爸妈妈已经是椰子树了。
等我长大了，
也要像爸爸妈妈一样高大。
---作者：郑浩泓
从孩子们的文字中，我们似乎看到了一棵棵富有生命力的树正在生长着，而这些树都有着属于自己的生命故事。7月9日上午，自然图书馆03期活动《大树的生命故事》在梅华城市花园举办。
在“保护大树”的自然生态游戏中，孩子们开始与大树建立联结。他们观察每一棵有标记的大树，在奔跑中调动身体的各项感官。在自然导师的带领下，孩子们通过五感与公园中的大树接触，了解和认识大树的生命故事。
“我听到了！”“我听到呼呼的声音。”“我听到嘶嘶的声音。”奔跑后的静心环节便是倾听大树的心跳声。孩子们从听自己的心跳，同伴的心跳开始找到感觉，再蹲下身体聆听大树的心跳声。这是非常考验专注力的环节，孩子们慢慢投入其中，也开始慢慢听到那奇妙的声音。
接着，孩子们与同伴互送一棵大树：在一人蒙眼、一人送礼的过程中，孩子们利用自己身体去感觉一棵大树。有的孩子说：我是靠闻大树的气味记住那棵树的，是A4纸的味道。有的孩子说：我摸到大树跟榴莲一样，刺刺的，所以我记住了那棵树。还有的孩子说：我就是靠摸到树杈记住那棵树的。五感认识大树后孩子们进行了记录，将自己与大树产生的五感体验记录下来。
本期共读的书是《一棵大树的旅行》。书中讲述了一棵大树努力离开泥土外出旅行，漂洋过海，跨越城镇，最后在沙漠中结束生命。上百年后，它的树干被人类发现，并作为考古重大发现被保护起来供人类欣赏。孩子们说这棵大树太有勇气了，竟然离开泥土去旅行，但我们都知道树离开了泥土也就意味着生命的结束。
共读书籍后，孩子们纷纷开始抒写自己对大树生命故事的感悟。
树
远看树粗糙，
近听树有声。
这是什么声？
这是水的声。
---作者：周立航